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Laetitia Pluton, Erick Stattner. Influence de l’environnement de formation à distance sur l’engagement des apprenants et apprenantes : une expérimentation autour de la réalité virtuelle. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire = International Journal of Technologies in Higher Education, 2023, La formation à distance et l’apprentissage à l’aide du numérique : une perspective postpandémique, 20 (2), pp.192-206. ⟨10.18162/ritpu-2023-v20n2-14⟩. ⟨hal-04243129⟩
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