Démasculiniser les langues française et anglaise, un combat à armes inégales - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Mémoire D'étudiant Année : 2020

Démasculiniser les langues française et anglaise, un combat à armes inégales

Résumé

This translation dissertation focuses on the demasculinisation of French and English, from a linguistic and feminist point of view.
A key theme is the presence and absence of grammatical gender in French and English respectively. In France, the gender-specification – here, feminisation – of human nouns, especially job titles, can still be controversial but is gaining ground. The timid introduction of gender-neutral language contributes to this change, which appears to have occurred faster in English-speaking countries. The English language has no grammatical gender and job titles are very nearly all gender-neutral: where French still overwhelmingly insists on referring to “un directeur” or “une directrice”, in English, “director” applies to all genders.
The translation aspect of this dissertation is based on an extract of Lucy Michel’s doctoral thesis: Michel, L., La relation entre genre grammatical et dénomination de la personne en langue française [The link between grammatical gender and person denominations in French], doctoral thesis, Université de Bourgogne, 2016
Ce mémoire de traduction a pour objet la démasculinisation des langues française et anglaise, d’un point de vue linguistique et féministe.
Il porte notamment sur l’influence qu’exerce l’existence du genre grammatical en français, et son absence en anglais. En France, la féminisation des noms d’humains, et en particulier des noms de métiers, parfois controversée, progresse. L’adoption sporadique d’une écriture plus inclusive accompagne également ce processus. Cette évolution apparaît plus avancée dans les pays anglophones, où l’absence de genre grammatical fait que les noms de métiers notamment sont très majoritairement épicènes, donc « neutres ». En effet, le français impose encore très souvent de se référer à « un directeur » ou « une directrice » alors qu’en anglais, « director » s’applique à tous les genres.
L’aspect traductionnel de ce mémoire repose sur un extrait de la thèse doctorale de Lucy Michel : Michel, L., La relation entre genre grammatical et dénomination de la personne en langue française, doctoral thesis, Université de Bourgogne, 2016
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03583435 , version 1 (21-02-2022)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03583435 , version 1

Citer

Hélène Ferrès-Wilkinson. Démasculiniser les langues française et anglaise, un combat à armes inégales. Linguistique. 2020. ⟨dumas-03583435⟩
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