Rapport d'évaluation des dispositifs bilingues en maternelle 2014-2021 et proposition de de plan d'action pour le plurilinguisme dans l'Académie de Mayotte - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2021

Rapport d'évaluation des dispositifs bilingues en maternelle 2014-2021 et proposition de de plan d'action pour le plurilinguisme dans l'Académie de Mayotte

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Rapport d'évaluation dispositif bilingue_Maturafi et Dureysseix_Rectorat de Mayotte_août 2021.pdf (4.4 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03570816 , version 1 (15-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03570816 , version 1

Citer

Lavie Maturafi, Fanny Dureysseix. Rapport d'évaluation des dispositifs bilingues en maternelle 2014-2021 et proposition de de plan d'action pour le plurilinguisme dans l'Académie de Mayotte. [Rapport de recherche] Rectorat de Mayotte; Centre universitaire de formation et de recherche de Mayotte. 2021. ⟨hal-03570816⟩
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