Communication Dans Un Congrès
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Véronique Laurens : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-sorbonne-nouvelle.hal.science/hal-03920663
Soumis le : mardi 3 janvier 2023-15:01:31
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
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Identifiants
- HAL Id : hal-03920663 , version 1
Citer
Véronique Laurens. Unité ou séquence didactique : cohérence et adaptabilité de deux modèles d'organisation d'activités pour l'enseignement du français. Journée d'études - Recherches émergentes en didactique des langues, ACEDLE, Université Stendhal-Grenoble 3, May 2011, Grenoble, France. ⟨hal-03920663⟩
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