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IntroductionCycnos, 2017, Voyage vers la parole. L'Enfant, les Sens, l'Acquisition du Langage, 33 (1), pp.7-19
Article dans une revue
hal-03162396v1
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La naissance d'une catégorie : étude contrastive de l'émergence des prépositions chez l'enfant en anglais et en françaisJacques François, Éric Gilbert, Claude Guimier et Maxi Krause. Autour de la Préposition, Presses Universitaires de Caen, pp.309-320, 2009, Bibliothèque de Syntaxe et Sémantique
Chapitre d'ouvrage
halshs-00531097v1
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Père ou pair ? Décalages et ajustements co-énonciatifs.Alfa Revista de Linguistica, 2010, 54 (2), pp.431-457
Article dans une revue
halshs-00732369v2
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Rituels de l’enfance et transmission: raconter des histoiresStrenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, 2019
N°spécial de revue/special issue
halshs-03895436v1
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Self- and other-repairs in child–adult interaction at the intersection of pragmatic abilities and language acquisitionJournal of Pragmatics, 2013, The Pragmatic-Discursive Dimension of Grammar Acquisition, 56, pp.151-167. ⟨10.1016/j.pragma.2012.06.017⟩
Article dans une revue
halshs-01186977v1
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Gesture in LanguageDe Gruyter, 2021, ⟨10.1515/9783110567526⟩
Ouvrages
halshs-03563714v1
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Who talks to whom about whom? Personal reference in polyadic family dinner interactionsL’Acquisition des Expressions Référentielles: perspectives croisées, International Conference, Oct 2013, Paris, France. 2013
Poster de conférence
hal-01221958v1
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The Other’s Voice in the Co-Construction of Self-Reference in the Dialogic ChildBakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso, 2021, 16 (1), pp.63-87. ⟨10.1590/2176-457347133⟩
Article dans une revue
hal-03118151v1
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Children’s development of humour in everyday interactions: two case-studies in French and Brazilian PortugueseEuropean Journal of Humour Research, 2020, 8 (4), pp.112. ⟨10.7592/EJHR2020.8.4.Del-re⟩
Article dans une revue
halshs-03118167v1
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The development of multimodal negation from 1 to 4 : a case-study19th International Congress of Linguists - Session 6-B, Jul 2013, Genève, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-00848789v1
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A bilingual child’s multimodal path into negationGesture, 2014, 14 (2), pp.171-202
Article dans une revue
hal-01699843v1
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From Buds to Flowers: the multimodal blossoming of child language in scaffolding interactionsENAL 2013, Oct 2013, Joao Pessoa, Brazil
Communication dans un congrès
halshs-01424074v1
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Premiers Pointages chez L'enfant entendant et L'enfant sourd-signeur : deux suivis longitudinaux entre 7 mois et 1 an 7 moisAILE - LIA, 2009, 1 (1), pp.141-168. ⟨10.4000/aile.4515⟩
Article dans une revue
halshs-00529889v1
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Eating fruits and vegetables : An Ethnographic Study of American and French Family Dinners.Appetite, 2015, 89, pp.84-92. ⟨10.1016/j.appet.2015.01.012⟩
Article dans une revue
halshs-01287565v1
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Prémices du récit chez l'enfant entre 2 et 3 ansRégine Delamotte et Mehmet-Ali Akinci. Récits d'enfants, Presses Unviersitaires du Rouen et du Havre, pp.21-34, 2012
Chapitre d'ouvrage
halshs-00773193v1
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Inné ou Acquis ? Est-ce encore la question en acquisition du langageForum des Sciences cognitives, Mar 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01424076v1
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Self-reference and pronominal reversals: becoming a speaker through the other’s voiceAEREF, Oct 2013, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01424059v1
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Grammatical aspect, tense, and gesture in French, German, and RussianTense, aspect, modality, evidentiality: comparative, cognitive, theoretical, applied perspectives, CLILLAC-ARP à l'Université de Paris Diderot, en collaboration avec le laboratoire LaTTiCe (Ecole Normale Supérieure, Paris 3 University, CNRS), Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02342863v1
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The blossoming of negation in gesture, sign and vocal productionsADYLOC, Jun 2011, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-00612577v1
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Hearing and deaf children’s gestures and signs in negative constructionsAdyloc 2, Aliyah Morgenstern; Michèle Guidetti; Marion Blondel, Apr 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01424056v1
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La réduplication [N° 29 de : Faits de langues]Faits de langues, pp.258, 2007
Ouvrages
halshs-00355992v1
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Les grammaires de constructions comme un système dynamique : le cas de l'acquisition de la déconnexion chez l'enfantJacques François. L’expansion pluridisciplinaire des grammaires de constructions, Presses universitaires de Caen, pp.153-190, 2021, Bibliothèque de Syntaxe & Sémantique
Chapitre d'ouvrage
halshs-03324595v1
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Children’s acquisition of the notion of reference time: Constructing a world within languageInternational Cognitive Linguistics Conference 15, Aug 2019, Nishinomiya, Japan. ⟨10.34847/nkl.f74f4435⟩
Communication dans un congrès
halshs-02337674v1
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Linguistic aspect and tense and gestural movement quality in French, German, and Russian utterances7th Conference of the International Society of Gestures Studies, Aliyah Morgenstern, PRISMES, Jul 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02342910v1
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Enunciados humorísticos infantis em foco: implicações pragmáticas, cognitivas e sociaisLinguistica, 2019, 35 (2), ⟨10.5935/2079-312X.20190026⟩
Article dans une revue
hal-02426710v1
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Adult’s spoken reformulations of children’s plurisemiotic productions:highlighting the primacy of spoken languageAAA Annual Meeting, Nov 2021, Baltimore, United States
Communication dans un congrès
hal-03503038v1
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Acquisition and use of pronouns in a dialogic perspectiveLudovica Serratrice and Shanley E.M. Allen. The Acquisition of Reference, John Benjamins Publishing Company, pp.155-180, 2015, ⟨10.1075/tilar.15.07sal⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-01288355v1
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L'auto-rectification chez l'enfant : internalisation et appropriation du langageCandea M., Mir-Samii R. La rectification à l'oral et à l'écrit, Ophrys, pp.221-234, 2010
Chapitre d'ouvrage
halshs-00628335v1
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Variation in Self-Reference in Mother-Child InteractionsAFLICO 2013, Maarten Lemmens, 2013, Lille, France
Communication dans un congrès
halshs-01424061v1
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Displaced speech and cognitive development: How children acquire state verbs in the past tenseAEAL - VIIIth International Conference of Language Acquisition, Sep 2016, Mallorca, Spain
Communication dans un congrès
halshs-01373270v1
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