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From Amerindian Territorialities to "Indigenous Lands" in the Brazilian Amazon: The Yanomami and Kayapó CasesCatherine Aubertin and Estienne Rodary. Protected Areas, Sustainable Land?, Ashgate, pp.123-141, 2011
Chapitre d'ouvrage
hal-00644614v1
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Outils didactiques et gestion interactionnelle de l’erreur en classe de langue pour enfantsPlurifonctionnalité des outils didactiques dans le processus d’enseignement-apprentissage. Analyse croisée de données de classe de français et d’anglais en contexte scolaire et universitaire, Mar 2021, En ligne, France
Communication dans un congrès
hal-03879270v1
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Orthographe d'une langue régionale d'Outre-mer : quelles influences du français sur la mise à l'écrit du shimaore ?Questions d'ortographe, Université Saint-Louis, May 2022, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès
hal-03719080v1
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Langues des élèves et patrimonialisation à Mayotte. Perspectives pour la formation initiale des professeurs des écolesIsabelle Audras. Patrimoines culturels des élèves. Démarches éducatives dans / pour des sociétés plurielles, Presses universitaires de Rennes, pp.211-224, 2022, 9782753586642
Chapitre d'ouvrage
hal-03850017v1
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Aspects linguistiques et mathématiques du patrimoine de Mayotte : de l'accueil des élèves dans leurs langues à la formation initiale des enseignantsPlurimaths, Université de Paris, Dec 2020, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03042830v1
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Dire l'actualité aujourd'hui : éléments pour un parcours transdisciplinaire dans les discours des médiasLes médias en Amérique latine. Dire et construire l'actualité latino-américaine., L'Harmattan, pp.21-41, 2020, Collection Recherches en Amériques latines, 978-2-343-20612-7
Chapitre d'ouvrage
hal-04004791v1
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Littératie numérique et didactique des langues et des cultures. Lidil n° 63LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2021, 978-2-37747-283-3
N°spécial de revue/special issue
hal-03195932v1
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Aspects linguistiques et mathématiques du patrimoine de MayotteChristophe Hache; Catherine Mendonça Dias. Plurilinguisme et enseignement des mathématiques, Lambert-Lucas, 2022, 978-2-35935-372-3
Chapitre d'ouvrage
hal-03850022v1
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Le politiste face aux volcans : étude comparée de la gestion de deux crises volcaniques dans l’arc des Petites AntillesPolitique et Sociétés, 2021, 40 (1), pp.3-29. ⟨10.7202/1075739ar⟩
Article dans une revue
hal-03961075v1
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Mémoires, identités, nations : enjeux identitaires2007
Vidéo
medihal-01411814v1
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Dinâmicas e dimensões contemporâneas das mobilidades rural-urbanas na amazônia brasileira: uma comparação intersítiosFrançois-Michel Le Tourneau; Otávio do Canto. Amazônias brasileiras, Situações locais e evoluções, vol. 2 Análises temáticas, NUMA/UFPa, 2019, 978-85-88998-74-2
Chapitre d'ouvrage
halshs-03824336v1
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Mayotte’s seismo-volcanic “crisis” in news accounts (2018–2021)Cahiers Geosciences, Académie des sciences, Institut de France, 2022, Tome 354 (n°52), pp.391 - 415. ⟨10.5802/crgeos.149⟩
Article dans une revue
hal-03992795v1
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L’école à Mayotte : des langues et cultures des élèves aux enjeux et pistes didactiquesConférence plénière. CASNAV de l'Académie de Besançon, Université de Franche-Comté, Jun 2021, Besançon, France
Communication dans un congrès
hal-03313823v1
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Littératie en français et inclusion des langues des élèves à Mayotte : outils pour la formation des enseignants du premier degréRepères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2022, https://journals.openedition.org/reperes/4934, 65 - Élèves plurilingues en classe ordinaire : questions et outils pour la didactique du français, pp.59-75
Article dans une revue
hal-03718875v1
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Cas des territoires ultramarins français : zoom sur Mayotte, in Table ronde "Panorama des politiques éducatives sur le vivre-ensemble en Europe et exemples de leurs mises en œuvre" animée par Michel CandelierColloque Voisins : Frontières, Proximité et Vivre-ensemble en Europe, Le Mans Université (en ligne), Apr 2021, Le Mans, France
Communication dans un congrès
hal-03313828v1
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Introduction. — Littératie numérique, penser une éducation langagière ouverte sur le mondeLIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2021, Littératie numérique et didactique des langues et des cultures, 63, ⟨10.4000/lidil.9181⟩
Article dans une revue
hal-03202905v1
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Inclure les langues, les cultures et les patrimoines locaux à l'école : le cas de Mayotte2nd Congress of the POCLANDE International network (People, Cultures, Languages and Development). Kenyata University, Nov 2021, Nairobi, Kenya
Communication dans un congrès
hal-03415885v1
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Persistances de conceptions tamoules dans la langue créole à RéunionConférence Internationale: Les langues de l'Inde dans ses diasporas: stratégies de maintien et modes de transmission, CGPLI, UMR 7528 Mondes iranien et indien, Oct 2015, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe, France
Communication dans un congrès
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Rapport d'évaluation des dispositifs bilingues en maternelle 2014-2021 et proposition de de plan d'action pour le plurilinguisme dans l'Académie de Mayotte[Rapport de recherche] Rectorat de Mayotte; Centre universitaire de formation et de recherche de Mayotte. 2021
Rapport
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Dinâmicas e dimensões contemporâneas das mobilidades rural-urbanas na amazônia brasileira: uma comparação intersítiosFrançois-Michel Le Tourneau; Otávio do Canto. Amazônias brasileiras, Situações locais e evoluções, vol. 2 Análises temáticas, NUMA/UFPa, 2019, 978-85-88998-74-2
Chapitre d'ouvrage
halshs-02354855v1
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Histoire du sport et perspectives postcolonialesMovement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2014, 86, pp.61--69. ⟨10.1051/sm/2014007⟩
Article dans une revue
istex
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Littératures francophones : oralité et mondialitésOralité et mondialités : La langue dans la littérature française et francophone, Feb 2019, Saint-Claude et Pointe-à-Pitre, Guadeloupe. Honoré Champion, 2021, 978-2-7453-5499-0
Proceedings/Recueil des communications
hal-03251276v1
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Teacher’s Curriculum Contextualisation in an overseas French territory: how can local specificities be acknowledged within the education system?Gardelle Linda ; Jacob Camille; Jacob Camille. Schools and national identities in French-speaking Africa: political choices, means of transmission and appropriation, ROUTLEDGE. Perspectives on Education in Africa, 2020, 9780429288944
Chapitre d'ouvrage
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Mudanças e permanências na trajetória rumo à sustentabilidade: uma imagem compósita da AmazôniaFrançois-Michel Le Tourneau; Otavio do Canto. Amazônias brasileiras, Situações locais e evoluções, vol. 2 Análises temáticas, NNUMA/UFPA, pp.19-64, 2019, 978-85-88998-74-2
Chapitre d'ouvrage
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Les bases de données spatiales et leur traitementLe Tourneau F.M. & Droulers M. L'Amazonie brésilienne et le développement durable, Belin, pp.219-238, 2010, Mappemonde
Chapitre d'ouvrage
halshs-00561336v1
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Images et représentations du Pérou en France (1821- 2021)Ouvrages hal-04079739v1 |
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Défi 3. Méthode de françaisEditions Maison des langues, 2019
Ouvrages
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Le sport en contexte colonial et post-colonial, une historiographie en frichesThierry Terret and Tony Froissart. Le sport, l'historien et l'histoire, Épure, Éd. et presses universitaires de Reims, pp.99--122, 2013, 978-2-915271-67-6
Chapitre d'ouvrage
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Traces, graphé, arts du savoir. Pour une épistémè de la traceSandie Attia; Nathalie Le Bouëdec; Ingrid Streble; Alice Volkwein. Der Spur auf der Spur. Sur les traces de la trace, 71, Universitätsverlag Winter, pp.31-42, 2016, Germanisch-Romanische Monatsschrift
Chapitre d'ouvrage
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First recorded eruption of Nabro volcano, Eritrea, 2011Bulletin of Volcanology, 2015, 77 (10), ⟨10.1007/s00445-015-0966-3⟩
Article dans une revue
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