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Bienvenue sur la collection HAL du laboratoire EMA

 

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Créée le 1er janvier 2010, l’équipe d’accueil 4507 École, Mutations, Apprentissages (EMA) est un laboratoire de recherche de CY Cergy Paris Université implanté à Gennevilliers qui articule les sciences de l’éducation & de la formation et les didactiques autour des évolutions de l’école et de la formation. Principal laboratoire d’adossement des masters mention « Métiers de l’éducation, de l’enseignement et de la formation » (MEEF), il est aujourd’hui fort de 33 enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses permanents dont 8 professeurs et professeures des universités. Interdisciplinaire, il regroupe des chercheurs et chercheuses en sciences de l'éducation et de la formation (section 70), sciences du langage (07), littérature (09), géographie (23) et philosophie (17).

À l’ère du numérique, de l’individualisation des apprentissages, de l’ouverture de l’école sur la société et des débats sur la forme scolaire, le monde éducatif est en pleine mutationLe laboratoire ÉMA cherche à analyser ces évolutions, à concevoir les nouvelles problématiques qui en résultent et à envisager des alternatives en expérimentant, en contexte éducatif comme en formations professionnelle et universitaire, d’autres possibles. Accéder à notre projet scientifique.

 

Mots-clés

Recherche avec Institutional analysis Éducation Inclusion Recherche collaborative Apprentissage Kalmouks représentation des Kalmouk Évaluation Analyse institutionnelle Enseignement supérieur Literature Discipline non linguistique DNL Littérature de jeunesse Didactique du français Socio-clinique institutionnelle Lecture Training Education populaire Enseignement secondaire Marché Autonomie Engagement Lycée Politique éducative Enseignants Numérique Récit de voyage École Album de jeunesse Lexique Conte France Dispositif COUV Romantisme Diplôme Recherche Participation Littérature EHGO Ecole primaire Concepts de la géographie humaine Socioculturel Formation Institution Genre Partenariat Collège Littérature française - 19e siècle Enseignement - Russie Education Writing Implication Pédagogie Implicite Jeunesse Praticien-chercheur Didactique du français langue étrangère FLE École primaire Enseignement Animation Grammaire Epistémologie de la géographie Didactique Teaching Primary school Littérature russe - 19e siècle Handicap Scolarisation Liminalité Coopération Travail social Médiation Didactique de l'écriture Service civique Charles Nodier 1780-1844 Didactics Reading Professionnalisation Didactique de la littérature Socialisation Littérature comparée School Elementary school Enseignement primaire ACL Histoire de la géographie Vladimir Odoïevski 1804-1869 TICE Écriture Folie dans la littérature Children's literature Lecture littéraire Linguistique Formation des enseignants Kalmouks Réflexivité Réécriture Gender
 

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