L'institutionnalisation des Gender Studies en France: un processus à plusieurs niveaux - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Romanica Silesiana Année : 2013

L'institutionnalisation des Gender Studies en France: un processus à plusieurs niveaux

Résumé

Processes of institutionalization and crossings are inseperable from ideological, political and societal issues : models and methods circulate, as texts travel without their contexts. Can this account for the differentiated reception of Gender and Queer Studies in France, particularly in comparison with other European countries ? What specific impulses are thus realised in scientific areas and fields of research (literature, cultural history, arts…) ? To what extent do the political and the institutional intertwine, in an academic as well as an educational context ?
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01426448 , version 1 (04-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01426448 , version 1

Citer

Anne Isabelle François, Patrick Farges. L'institutionnalisation des Gender Studies en France: un processus à plusieurs niveaux. Romanica Silesiana, 2013, Constructions genrées / Gendered constructions, 8, pp.33-48. ⟨hal-01426448⟩
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