FULS : Séquence didactique pour la phraséologie transdisciplinaire - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

FULS : Séquence didactique pour la phraséologie transdisciplinaire

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01622949 , version 1 (26-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01622949 , version 1

Citer

Cristelle Cavalla. FULS : Séquence didactique pour la phraséologie transdisciplinaire. Colloque international Phraséologie, didactique des langues et traduction / Fraseología, didáctica de las lenguas y traducción, Oct 2012, Lugo, Espagne. ⟨hal-01622949⟩
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