« L’enseignement du cinéma en question : bilans et mutations. Propositions pour une médio-pragmatique », Revue Le Télémaque, 28/01, n°53, p. 113 à 126, Mis en ligne sur Cairn, DOI : https://doi.org/10.3917/tele.053.0113 - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Le Télémaque. Philosophie, Education, Société Année : 2018

« L’enseignement du cinéma en question : bilans et mutations. Propositions pour une médio-pragmatique », Revue Le Télémaque, 28/01, n°53, p. 113 à 126, Mis en ligne sur Cairn, DOI : https://doi.org/10.3917/tele.053.0113

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hal-03958150 , version 1 (26-01-2023)

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  • HAL Id : hal-03958150 , version 1

Citer

Barbara Laborde. « L’enseignement du cinéma en question : bilans et mutations. Propositions pour une médio-pragmatique », Revue Le Télémaque, 28/01, n°53, p. 113 à 126, Mis en ligne sur Cairn, DOI : https://doi.org/10.3917/tele.053.0113. Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2018. ⟨hal-03958150⟩
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