Généalogie du français Langue Étrangère
Résumé
Dans cet article, on cherche à dégager des pistes de recherche synthétiques pour l’histoire du français langue étrangère et seconde (FLES) au-delà des études de détail indispensables. Cette proposition emprunte ici la forme d’une typologie qui distingue : cadre politique (avec la diversité des relations de dépendance en particulier), cadre institutionnel (six types articulant les catégories « public/privé » et « endogène/exogène »), cadre théorique et méthodologique, cadre pédagogique. L’enjeu est tout autant historique que synchronique, lié au devenir actuel du FLES.