Une histoire des discours sur le silence dans les méthodologies de l’enseignement du FLE
Résumé
Il s'agit de montrer dans cette communication que la question du silence traverse les discours dans l'enseignement du FLE. Qu'il est possible d'en faire l'histoire à travers les méthodologies d'enseignement. le couple parole-silence constitue en effet une ligne de partage dans l'histoire de l'enseignement du français langue étrangère.