Comment enseigne-t-on la « culture » en cours de français langue étrangère ? Analyse contrastive des contextes exolingue et endolingue - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Comment enseigne-t-on la « culture » en cours de français langue étrangère ? Analyse contrastive des contextes exolingue et endolingue

Diana Martinez
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
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Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : jeudi 15 décembre 2022-09:50:00

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Diana Martinez. Comment enseigne-t-on la « culture » en cours de français langue étrangère ? Analyse contrastive des contextes exolingue et endolingue. Colloque de l'ACEDLE « La médiation en didactique des langues : formes, fonctions, représentations », Université Bordeaux Montaigne, Jan 2017, Bordeaux, France. ⟨hal-03899800⟩

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