Formation d’enseignants en devenir en M1 : entre prescription et accompagnement - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Formation d’enseignants en devenir en M1 : entre prescription et accompagnement

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01448606 , version 1 (28-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01448606 , version 1

Citer

Myriam Abousamra, Myriam Abouzaid, Cécile Bruley, Paola Gamboa Diaz, Véronique Laurens, et al.. Formation d’enseignants en devenir en M1 : entre prescription et accompagnement . Ethique et responsabilité pour la didactique des langues au XXIe siècle, DILTEC, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Oct 2016, Paris, France. ⟨hal-01448606⟩
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