Communication Dans Un Congrès
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https://univ-sorbonne-nouvelle.hal.science/hal-03919269
Soumis le : lundi 2 janvier 2023-18:53:56
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
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- HAL Id : hal-03919269 , version 1
Citer
Véronique Laurens. L'auto-confrontation : outil d'observation du développement de l'agir d'enseignants novices sur le plan méthodologique. La fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques ?, Laboratoire EA2288 DILTEC, Université Sorbonne Nouvelle, 2013, Paris, France. ⟨hal-03919269⟩
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