Communication Dans Un Congrès
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Soumis le : mardi 3 janvier 2023-14:50:17
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
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- HAL Id : hal-03920605 , version 1
Citer
Véronique Laurens. La construction des savoirs d'ingénierie didactique des enseignants novices en FLE, appropriation et résistance entre formation et terrain. Séminaire 3MA (dir° N. Guichon), UMR 5191 ICAR - Université Lyon 2, Jun 2018, Lyon, France. ⟨hal-03920605⟩
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